Azaroaren 14an, hurrengo saioa

 

Biharko saioan B Eremuko egiturak aztertzen jarraituko dugu.

Saio honetan, egitura konplexuetan arituko gara. Gainetik egitura desberdinak aurkeztuko ditugu, eta bi sakonago aztertuko ditugu:

  • Berdinen arteko tutoretza
  • Talde paraleloak
Anuncios
Publicado en B eremua, egiturak, mintegiaren egunerokoa | Deja un comentario

Urriaren 17ko saioaren ostekoa

iruirirudiaren kreditua

irudiaren kreditua

Saioaren hasieran, Palma de Mallorcan izandako IK/KI  IV. simposium-aren berri eman genuen, bertan entzundako esperientziak eta mahai inguruetan jorratutako gaiak. Guretariko batzuk joan ginen eta gure inpresioak ere komentatu genituen. Bertan aurkeztutako esperientziak eta monografikoak entzuteko eta ikusteko aukera dago  ondorengoko loturan: IV SIMPOSIO APRENDIZAJE COOPERATIVO.

Gero, egitura berrietan aritu ginen. Egitura simple berrien azterketarekin hasi ginen, horretarako Francisco Zariquiey daukan liburutik ateratako egitura batzuk erabiliko genituen. 

Lehenengo banaka  egitura desberdin  bat aztertu behar izan genuen eta gero talde lana erabili genuen partekatzeko. Guztira 12 egitura sinpleen berri izan genuen.

Oso ondo baloratu zen egindako lana, aztertutako egiturak errezak eta arlo desberdinetarako oso erabilgarriak iruditu zitzaizkigun . HH etaparako ere bazeuden erabilgarriak ziren batzuk (Kolax…) beste batzuk ordea moldatu beharko ziren HHn erabili ahal izateko.

Saioa bukatzeko 2017-18 ikasturte honetarako lan plana ikusi eta onartu genuen, malgua izango da eta aldaketaren bat egon daiteke. Egutegia ere aurkeztu genuen eta onartutzat eman zen.

Saioan banatutako materialak:

Saioaren laburpezehatzagoa AKTAN ikus dezakezue.

Publicado en B eremua, egiturak, informazioa, mintegiaren egunerokoa | Deja un comentario

Urriaren 17an, hurrengo saioa

irudiaren kreditua

Urriaren 17an gure 2. saioa hasteko Maitederrek kohesio dinamika bat proposatuko digu.

IK/KI IV Simposiumean bizi izandako esperientzia partekatuko dugu. Aurreko postean ere informazioa eskeintzen dugu.

Aurreko saioan jasotako proposamenetatik lan-planaren proposamena osatu dugu. Saioan aurkeztuko dugu onartzeko.

Eta planari jarraituz, B Eremuko egitura berriak lantzen hasiko gara.

Asteartera arte!

 

Publicado en A eremua, B eremua, dinamikak, egiturak, mintegiaren egunerokoa | Deja un comentario

IK/KI IV Simposiuma

Urriaren 7 eta 8an Palma deMallorcan Ikasketa Kooperatiboko IV Simposiuma ospatu zen.

Gure mintegitik 7 pertsona joan ginen, baina Bizkaiko eta Gipuzkoako beste mintegietatik ere hainbat kidek parte hartu zuten, 20ren bat. Orokorrean, 200 irakasle baino gehiago bildu ginen Palman.

Ikasketa kooperatiboko planteamenduarekin koherentea izanik, partehartzaile guztiek bere esperientzia aurkeztu behar genuen Komunikazioetarako espazioan edota Debate Mahaietan. Horrela guztiok zentitu gara partaide, protagonista eta elkarri ikasi dugu.

Giroa ezinhobea izan zen, partizipatiboa, dinamikoa, kooperatiboa, hunkigarria… Esperientzia ederra!

Simposiumeko Blogean ikus dezakezue informazioa eta egitaraua. Eta sites batean jasotzen ari dira aurkezpen eta bideo guztiak.

Zorionak antolatzaileei eta partaide guztiei!

 

Publicado en informazioa | Deja un comentario

Irailaren 26ko saioaren ostekoa

irudiaren kreditua

Mintegiaren hasiera eman genion irailaren 26an.

Kide berriak etorri ziren, beste batzuk bueltatu… Teoriak esaten duenez, lehenengo eta behin mintegikideak talde bihurtu behar gara, beraz, kohesioa lantzeko dinamika batzukl egin genituen, hain zuzen ere, Elkarrizketa, Orri oriak eta Izenak ordenatu.

Saio guztietan dinamika egiten hasiko gara. Horrela dinamika berriak ezagutuko ditugu eta gure taldea kohesionatuko dugu. Hurrengoan Maitederrek hartu zuen ardura.

Horren ostean, aurtengo lan-plana finkatzeko asmoz honako paususak eman genituen:

  • 16-17 ikasturteko ebaluazioa berrikusi: balorazioak, alde onak, hobetzekoak…
  • aurten mintegian tratatzeko gaiak denon artean proposatu eta adostu. Horretarako Talde Nominala dinamika erabili genuen. Hauxe da guztion interesak biltzen dituen txantiloia. Hortik osatuko dugu lan planaren proposamena.

16-17 ikasturterako ikastetxe bakoitzean dauzkazuen helburuak eta beharrak ere interesatzen zaizkigu, agian partekatu alah ditugun interesak dira. Guk eskeinitako fitxa ikastetxean bertan betetzea erabaki zen. Hurrengo saioan komentatuko dugu.

Saioaren laburpen zehatza eta erabilitako materiala AKTAN ikus dezakezue.

Publicado en A eremua, informazioa, mintegiaren egunerokoa | Deja un comentario

Irailaren 26an, 1. saioa

Ongi etorri!

irudiaren kreditua

Berriro jartzen gara martxan. Irailaren 26an egingo dugu 1. saioa.

Aurten, gainera, kurtso hasiera berezia da, urriaren 7 eta 8an IK/KI IV Simposiuma ospatuko delako. Batzuk hara joango gara eta seguru gauza pilo ikasiko dugula gero gure mintegian guztiekin partekatzeko.

Saio honetan, jende berria egongo denez, lehenengo partean kohesioa lantzea pentsatu dugu. Horretarako  dinamika batzuk egingo ditugu.

Saioaren bigarren zatian, aurtengo lan-plana finkatzeko asmoz honako paususak emango ditugu:

  • 16-17 ikasturteko ebaluazioa ikusi.
  • 16-17 ikasturterako ikastetxe bakoitzean planteatu dituzuen helburuak/hobekuntzak taldeetan partekatu.
  • aurten mintegian tratatzeko gaiak denon artean proposatu eta adostu.

Ikasturterako egutegia ere adostuko dugu.

Eta

Publicado en informazioa, mintegiaren egunerokoa | Deja un comentario

Ekainaren 6an, mintegiaren azken saioa

Ekainaren 6an mintegiko azkenengo saioa egingo dugu.

Hasteko, aurreko saiorako aurreikusita zegoen tertulia burutuko dugu.

Horretarako Zariquieyren 7. kapituluaren azkenengo atala “La cooperación como medio de la calificación” (251 orrialdetik aurrera) patxadaz irakurtzeko konpromisua hartu dugu. Atal horretan Zariquieyk taldeka egindako lanaren ebaluazioaz haunarketa egiten du eta hainbat gomendio emtaen ditu.

Irakurri bitartean bakoitzak bere intereseko ideiak edo esaldiak azpimarratu beharko ditu gero saioan denon artean elkartrukatzeko.

Amaitzeko, mintegiaren balorazioa egingo dugu eta gosaria partekatuko dugu.

On egin!

irudiaren kreditua

 

Publicado en C eremua, mintegiaren egunerokoa | Deja un comentario